Տարբեր առարկաները չափելու, հաշվելու, կշռելու համար օգտագործում են թվերն ու դրանք անվանող բառերը՝ թվականները:
Օրինակ` յոթ (սեղան), իննսունհինգ (մատիտ), քսան սանտիմետր (ժապավեն), երկու կիլոգրամ (ալյուր): Continue reading “Թվական”
Category: Մայրենի
Մեղուն ու մարդը
Մեղուն մեկ անգամ հարցրեց իր տիրոջը:
— Քո կենդանիներից ո՞րն է ամենից օգտակարը:
— Գիտեմ, դու երևի կարծում ես, թե ամենից օգտակարը դու ես, բայց սխալվում ես, —
պատասխանեց տերը: Continue reading “Մեղուն ու մարդը”
Մայրենիի ապրիլյան ֆլեշմոբ
Ապրիլյան ֆլեշմոբ
4-5-րդ դասարաններ
sofitumasi89@gmail.com Сменить аккаунт
Անուն, ազգանուն*
Սոֆի Թումասի
Դպրոց*
Հարավային
Դասարան*
Չորրորդ
Հինգերորդ
1. Լրացրո՛ւ պակասող հնչյունը և (ինչպիսի՞ ) հարցին պատասխանող բառերից ստացի՛ր (ի՞նչ) հարցին պատասխանող բառեր։ Դողդողջուն, կարկաչուն, խոխոջուն, թնդուն։
դաողդողջյուն, կարկաչյուն, խոխոջյուն, թնդյուն։
2. Նշվածներից որո՞նք դարձվածքներ չեն։
Ոսկի ձեռքեր ունենալ, ցավից լաց լինել, բերանը ջուր առնել, ձայնը փորը գցել, ոտքից գլուխ փոշոտվել, լեզուն կուլ տալ, լեզուն հասկանալ, ուրախությունից ծափ տալ։
ցավից լաց լինել, ուրախությունից ծափ տալ, ոտից գլուխ փոշոտվել։
3. Մարմնի ո՞ր մասն է թաքնված հետևյալ ժողովրդական առածներում։ Գտի՛ր և անհրաժեշտ ձևով գրի՛ր։
Ջրաղաց մտնողի —- կալյուրոտվի։
—— որ ցավի, ոտքերիդ ցավը կմոռանաս։
Բզի ———- բռունցքով չեն խփի։
Շատախոսի —- ծակ է։
․․․․․ սառը պահիր, ոտքերդ՝ տաք։
գլուխը, գլուխդ, գլուխը, գլուխը։
4. Օտար բառերի բառարանից օգտվելով, բացատրի՛ր առօրյա խոսքում հաճախ գործածվող օտարաբանությունները։
Գարաժ-ավտոտնակ
Կուրտկա-բաճկոն
Կոնֆետ-շոկոլադ
Ժելե-դոնդող
Սավոկ-գոգաթիակ
Պուլտ-հեռակառավարման վահանակ
5. Նախորդ առաջադրանքի պահանջի համաձայն, կազմի՛ր օտարաբանությունների քո բառարանը։
գարաժ-ավտոտնակ, կամպյունեռ-համակարգիչ, կոֆե-սուրճ։
6. Ապրիլ ամիսն իր անվանումը լատիներեն ո՞ր բառից է ստացել և թարգմանաբար ի՞նչ է նշանակում։
ապրիլ-բացվել
7 Ո՞ր հայտնի մանկագիրն է ծնվել ապրիլ ամսին։
Ղազարոս Աղայանը
8. Ընտրի՛ր Ղազարոս Աղայանի մանկական պատվածքնից մեկը և մենակ կամ ընտանիքիդ անդամների հետ ընթերցողական ֆլեշմոբ կազմակերպի՛ր։ Աշխանքդ հրապարակի՛ր բլոգում ու հղումը կցի՛ր։
9․ Ա և Բ խմբի բառերը միացրո՛ւ և բառակապակցություններ կազմի՛ր։
Ա․ շատախոս, ծուռ, բկլիկ, խաբարբզիկ
Բ․ գդալ, գրպան, ականջ, թեյնիկ
Օրինակ՝ բկլիկ գդալը, շատախոս գրպանը և այլն․․․
Ծուռ գդալին մի օր վերցրել էին ուտելու համար, բայց երբ տեսան, որ նա ծուռ է, գցեցին աղբը: Գդալը տխրեց, բայց հետո նա տեսավ ծուռ պատառաքաղին. նրան նույնպես գցել էին աղբը։ Նրանք ծանոթացան ու դուրս եկան աղբամանից։ Դրանից հետո նրանք միշտ միասին էին։
10. Նախորդ առաջադրանքի բառակապակցություններից մեկն ընտրի՛ր և պատմություն հորինի՛ր։
Առաջադրանքները կազմեց Արմինե Աբրահամյանը։
Կարծիք, առաջարկ։
Отправить
Очистить форму
Никогда не используйте формы Google для передачи паролей.
Компания Google не имеет никакого отношения к этому контенту. Сообщение о нарушении — Условия использования — Политика конфиденциальности
Գոյական 2
Հատուկ անունները տրվում են միևնույն տեսակի առարկաները մեկը մյուսից տարբերելու համար: Հատուկ անուններ ունեն նաև գործարաններն ու հիմնարկները, գրական երկերը, թերթերն ու ամսագրերը: Continue reading “Գոյական 2”
«Կարդում ու նվիրում եմ Աղայան» ընթերցանության ֆլեշմոբ
Ողջույն: Այսօր ապրիլի 4-ն է՝ Աղայանի ծննդյան օրը: Ես մասնակցում եմ «Կարդում ու նվիրում եմ Աղայան» ընթերցանության ֆլեշմոբին: Կարդում եմ Աղայանի «Մանուշակ» բանաստեղծությունը:
Իմ գիրքը
Ես այս տարի սկսեցի կարդալ «Հինգ գիշեր Ֆրեդդիի հետ» գրքի «Արծաթագույն աչքեր» պատմությունը։ Այդ գիրքը ինձ բերել էր Ձմեռ պապիկը։ Գիրքն ունի մի քանի մաս, բայց այդ մասերը իրար հետ կապ չունեն: Դուք կարող եք կարդալ այն պատմությունը, որը ուզում եք։ Գիրքը ստեղծված է մի խաղի հիման վրա: Խաղի անունն է «Հինգ Continue reading “Իմ գիրքը”
Զատկական ընթերցարան
- Բառարանի օգնությամբ փորձի՛ր բացատրել «զատիկ» բառը:
Զատիկ — 1. զատվել, ազատվել:
Զատիկ- 2. քրիստոնեական տոն:
զատիկ — 3. միջատ:
- Համացանցից դուրս բեր ու այստեղ տեղադրի՛ր «զատիկ» բառի իմաստն արտահայտող լուսանկարներ:
- Կարդա՛ Սուրբ Հարության տոնի մասին: Առանձնացրո՛ւ ամենահետաքրքիր տեղեկությունը: Տեղեկությունների այս շարքը լրացրո՛ւ Զատկի տոնի մասին նոր տեղեկություններով:
Հիսուս Քրիստոսի հրաշափառ հարությունը եկեղեցու գլխավոր տոներից է: Աստծո Որդին իր արյունը հեղեց աշխարհի և մեղավոր մարդկանց փրկության համար, խաչվեց, թաղվեց և երրորդ օրը հարություն առավ:
- Կարդա՛ Ծաղկազարդի մասին, դիտի՛ր տեսանյութը: Առանձնացրո՛ւ ամենահետաքրքիր տեղեկությունը: Տեղեկությունների այս շարքը լրացրո՛ւ Ծաղկազարդի տոնի մասին նոր տեղեկություններով:
Ծաղկազարդի օրը հայոց եկեղեցիները զարդարվում են ուռենու ճյուղերով, օրհնվում են ուռենու, ձիթենու ոստերը և բաժանվում են հավատացյալներին:
- Ընտրի՛ր զատկական առածանիներից, ասիկներից մեկը և Paint նկարչական խմբագրով պատրաստի՛ր զատկական բացիկ: Այն տեղադրի՛ր այստեղ:
- Զատկական առածանիները ընթերցելուց հետո քո ընկերները դրանց շուրջ հորինել են հետաքրքիր հարցեր: Կարդա՛ ու փորձի՛ր պատասխանել այդ հարցերին: Պատասխաններդ կարող են լինել երևակայական: