ԱՇՆԱՆ ԵՐԳ Վահան Տերյան

Ռադիոնյութ

 

Ցրտահա՜ր, հողմավա՚ր.
Դողացին մեղմաբար
Տերևները դե ղին,
Պատեցին իմ ուղին…

Ճաճանչները թոշնան…
Կանաչներիս աշնան —
Իմ խոհերը մոլար՝
Ցրտահա՜ր, հողմավա՜ր…

Կրակներըս անցան,
Ցուրտ ու մեգ է միայն.
Անուրջներըս երկնածին
Գնացի՜ն, գնացի՜ն…

Իմ երգը

Գանձեր ունեմ անտա՜կ, անծե՜ր,
Ես հարուստ եմ, ջա՜ն, ես հարուստ
Ծով բարություն, շընորհք ու սեր
Ճոխ պարգև եմ առել վերուստ։

Անհուն հանքը իմ գանձերի,
Սիրտս է առատ, լեն ու ազատ.
Ինչքան էլ որ բաշխեմ ձըրի
Սերն անվերջ է, բարին՝ անհատ։

Երկյուղ չունեմ, ահ չունեմ ես

Գողից, չարից, չար փորձանքից,
Աշխարհքով մին՝ ահա էսպես
Շաղ եմ տալիս իմ բարձունքից։

Ես հարուստ եմ, ես բախտավոր
Իմ ծընընդյան պայծառ օրեն,

Էլ աշխարհ չեմ գալու հո նոր,
Իր տրվածն եմ տալիս իրեն։

ճոխ-հարուստ, անհուն-անսահման, բաշխ-ագարակի խոտ, առատ-լիքը:

Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ

Անուն
*Սոֆի
Ազգանուն
*Թումասի
Էլեկտրոնային հասցե
*sofi-tumasi@mskh.am
Դպրոց
*
Արևելյան դպրոց-պարտեզ
Արևմտյան դպրոց-պարտեզ
Հյուսիսային դպրոց -պարտեզ
Հարավային դպրոց-պարտեզ
Միջին դպրոց
Ավագ դպրոց
Քոլեջ
այլ
Դասարան
*
Առաջին
Երկրորդ
Երրորդ
Չորրորդ
Հինգերորդ
Վեցերորդ
Յոթերորդ
Ութերորդ
Իններորդ
Տասներորդ
Տասնմեկերորդ
Տասներկուերորդ
Քոլեջի ուսանող
այլ
1. Երեք ընկերներ միասին  9510 դրամ  ստացան: Եթե առաջինը 410 դրամով պակաս ստանար, երկրորդը՝ 250-ով ավելի, իսկ երրորդը՝ 680-ով պակաս, բոլորը հավասար վարձատրված կլինեին: Որքա՞ն գումար ստացավ առաջին  ընկերը:
2760դր

Continue reading “Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ”

Задания

  1. Выберите правильный вариант:
Вы умеете говорить…?

а) русский язык; б) русский; в) по-русски;

Мы часто разговариваем … телефону: а) на; б) по; в) к
Друзья гуляли: а) в парке; б) в парк; в) из парка Книга … «Три мушкетёра»: а) зовут; б) называется; в) называет
Мы каждый день …  уроки: а) изучаем; б) учим; в) учимся Брат приехал: а) из Берлина; б) в Берлин; в) с Берлина
У меня … платье: а) новое; б) новые; в) новая … купили новое платье: а) девочку; б) девочка; в) девочке
Вы читаете …?

а) английский; б) английский язык; в) по-английски;

Парк находится около: а) школа; б) школы; в) школу
Мы ездили на экскурсию: а) в Петербурге; б) в Петербург; в) Петербургу Познакомься! Это  … родители: а) мои; б) мой;
Кто знает, …  уехали Нина и Эка?: а) куда; б) где; Папа любит смотреть футбол: а) из телевизора; б) по телевизору; в) в телевизоре
Собака подбежала: а) человеку; б) к человеку; в) с человеком Мне десять: а) год ; б) лет;
Книга стоит сто…

а) рубль; б) рублей; в) рубли;

Здесь очень много: а) номер; б) номера; в) номеров
Дайте, пожалуйста, килограмм: а) сахар; б) сахара; … надо купить эту книгу: а) я; б) мне;
В неделе семь: а) дни; б) дней; в) день Сегодня … мая: а) двадцать; б) двадцатое; в) двадцатый
Уроки начинаются в девять: а) часов; б) часы; в) час В Тбилиси очень жарко: а) лето; б) летом;
….. чашка: а) один; б) одна; в) одно; ….пальто: а) одна; б) один; в) одно;
….журнал:  а) одна; б) один; в) одно; ….аудитория:  а) один; б) одна; в) одно;
Это твой…?      а) сестры; б) пальто; в) город;

 

Это твои …?    а) журнал; б) метро; в) книги;
Это моё…?     а) чашка; б) такси; в) журналы; Это мой: … а) дедушка; б) квартира; в) имя;
Какое вино? а) красная; б) красный; в) красное Какой день? а) добрый; б) добрая; в) доброе
Коричневые… а) брюки; б) шкаф; в) юбка Старая… а) площадь; б) костюм; в) метро
Сегодня мы идём: а) на площади; б) на площадь; Коллеги идут: а) на встрече; б) на встречу;
Он всегда любил: а) литература; б) литературу Этот человек фотографирует: а) улицу и площадь; б) улица и площадь
Обычно я не: а) завтракаю; б) позавтракаю Утром я хорошо … и пошёл на работу: а) позавтракал; б) завтракал
Студенты … и пошли в парк: а) читали текст; б) прочитали текст Дети … молоко и пошли гулять: а) выпили; б) пили
Ира весь день думала и вдруг: а) решила задачу; б) решала задачу Игорь наконец: а) подумал и ответил; б) думал и отвечал
В воскресенье мы ходили в: а) театре; б) театр Мы смотрели балет в: а) в театре; б) в театр
Весь вечер друзья говорили о: а) футбол; б) футболе Он узнал: а) учительница; б) учительницу
В компьютере нет: а) программа; б) программы На фотографии Вера стоит справа от: а) учительницы; б) учительница
Мы взяли интервью у: а) певица; б) певицы Пассажир вышел из: а) маршрутка; б) маршрутки
Марина пила чай у: а) тётя ; б) тёти Я взяла книгу у: а) друзья; б) друзей
На репетиции все слушали: а) режиссёр; б) режиссёра В театре репетировали : а) Шекспир; б) Шекспира;
Я мечтаю стать: а) с врачом; б) врачом; Мясо едят: а) вилкой и ножом; б) с вилкой и ножом;
В банкомате нет: а) валюта ; б) валюты В комнате нет: а) кровать; б) кровати

 

Իմ տերյանը

Վահան Տերյանը ծնվել է 1885 թ., իսկ մեռլ է 1920 թ.:

 

1897թ.  Վահան Տերյանը գնացել էր Վրաստան (Թիֆլիս), որ ընթունվի Մոսկվայի Լազարյան ճեմարան։

 

Տերյանի իսկական անունը Վահան Սուքիասի Տեր-Գրիգորյան:

 

1917 թվականի հոկտեմբերին Տերյանը ակտիվորեն մասնակցում է բոլշևիկյան հեղափոխությանը։

 

1908 թվականին Թիֆլիսում լույս է տեսնում Տերյանի ստեղծագործությունների «Մթնշաղի անուրջներ» ժողովածուն։

 

Ածական

216. Տրված բառերից յուրաքանչյուրին ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող մի քանի բառեր ավելացրո՛ւ (աշխատիր չկրկնել):
Օրինակ՝ քարե, բարձր, երկհարկանի, բնակելի, գեղեցիկ տուն:
Գեղեեցիկ, փոքր, խելոք Քույր, բարձրահասակ, մեծ,  ուժեղ եղբայր, սիրուն, աշխատասեր, մռսկան մայր, ուժեղ, խելացի, կարճահասակ հայր, ծեր, հոգատար, բանիմաց տատիկ, ամենահոգատար, բարի, համբերատար պապիկ:
217. Տրված գոյականներին ածանցներ ավելացրո՛ւ, որ ածականներ դառնան:
 
Սիրտանց, վախկոտ, քարէ, մայրիկ, երկնային, արևոտ, փայտյա, լեռնային, փողոցային, երկաթյա, օդային, ծաղիկունյաց, եղբայրական, ոսկյա, արծաթային, ծովային, Ամերիկական, Ֆրանսիական, Գերմանական։
218. Ընդգծված ածականները տեքստից հանի՛ր։ Ի՞նչ փոխվեց:
 
Ըմբշամարտը մարդկությանը ծանոթ է  ժամանակներից։ Այն  տարածում ուներ դեռևս  Հունաստանում։ Այնտեղ դա օգտագործվում էր որպես , հաստատակամ մարդ դաստիարակելու միջոց։ Ըմբշամարտը հունական օլիմպիադաների  մասն էր:
Հին ժամանակները որը ասում է տեքստի մեջ օրինակ հին հունաստան դառնում են ներկա ժամանակ օրինակ հունաստան:
221. Կետերի փոխարեն տեղադրի՛ր տրված ածականները: Տրված ու ստացված տեքստերը համեմատի՜ր (ածականները խոսքում ի՞նչ դեր ունեն):

Խոտավետ, լեռնային, հավերժական, կենդանական, բարձր, վայրի, մորուքավոր, անմատչելի, մշուշապատ:
Երբ խոտավետ տափաստաններից բարձրանում ենք դեպի մարգագետինները և գնում դեպի հավերժական ձյան սահմանը, կենդանական աշխարհն աղքատանում է։ բարձր լեռնագագաթներին ամենից շատ մորուքավոր ոչխարներն ու վայրի քարայծերն են լինում։ Նրանք սիրում են կանգնել անմանչելի ժայռերի կատարներին ու նայել հեռու հեռու սարերին ու դաշտերին:
222. Կետերի փոխարեն տեղադրի՛ր տրված ածականները: Տրված ու ստացված տեքստերը համեմատի՛ր:
Լայնահուն, հորդահոս, կարկաչուն, արագավազ, սառնորակ, զուլալ, տարրեր, ամենախոր, անուշահամ, բարձր, կապույտ, մաքուր, թափանցիկ, արևոտ, հանդարտ (եղանակ), հարուստ, լեռնային, գեղատեսիլ, ամենամեծ, սքանչելի, գողտրիկ, վճիտ:
Գետնի վրայով լայնահուն ու արագահոս գետեր, կարկաչուն ու վճիտ առվակներ են հոսում, գետնի տակից զուլալ ու անուշահան աղբյուրներ են բխում, և երբ նրանց ջրերը որևէ իջվածքում կուտակվում են, լիճ է գոյանում: Իսկ որքա՜ն սքանչելի լճեր կան։ Երկրագնդի ամենամեծ լճի` Բայկալի ափերը երիզող բարձր լեռներն ասես կապույտ մշուշի վրա են կախված։ Ձգվում է լեռնային լիճը հարյուրավոր կիլոմետրեր, ու տեղացիները նրան ծով են անվանում։ Բայկալը , սառնորակ ու թափանցիկ ջուր ունի։ հանդարտ ու արևոտ եղանակին լճի հատակը տեղ-տեղ երևում է:
Մեր հանրապետությունը տարբեր գեղատեսիլ լճերով հարուստ է։ Դրանցից ամենախորը-ը Սևանա լիճն է, որտեղ իշխան ձուկն է բնակվում։ Դիլիջանից քիչ հեռու մի գողտրիկ լիճ կա: Նա այնքան մաքուր ջուր ունի, որ նրան Պարզ լիճ են
կոչում:
223. Նախադասությունները կարդա՛ և պարզի՛ր, թե ի՞նչ դեր ունեն ածականին ավելացված ավելի, պակաս, ամենից բառերը:

Կետերը ջրի տակ կարողանում են երկար մնալ` մեկից երկու ժամ: Ծովային կրիաներն ավելի երկար են դիմանում` երեք ժամ և ավելի:

Սակայն ծովային կրիաների մի տեսակ կա, որ ջրի տակ ամենից երկար է մնում. նա կարող է մի քանի օր դուրս չգալ:
Պինգվիններն ընդհանրապես խոշոր թռչուններ են:
Դրանց մեջ արքայական պինգվինն ավելի խոշոր է, քան մյուս տեսակի պինգվինները։ Ամենից խոշորը կայսերական պինգվինն է, որը ամենից հաճախ հանդիպող տեսակներից է։ Օվկիանոսի ջրերն ամենուր աղի են։ Բայց բևեռային շրջաններում ջուրը պակաս աղի է, քան մյուս տեղերում: Ամենից քիչ աղի է Բալթիկ ծովի ջուրը, իսկ ամենից շատ` Կարմիր ծովինն ու Պարսից ծոցինը։
224. Տրված խմբերի բառերի տարբերությունը բացատրի՛ր: Ինչո՞ւ են դրանք անվանում ածականի համեմատության աստիճաններ:
Ա. -Քաղցր, աղի, կծու, դառը, մեծ, երկար, բարձր:
Բ. Ավելի քաղցր, ավելի աղի, ավելի կծու, ավելի դառը, ավելի մեծ, ավելի երկար, ավելի բարձր:
Գ. Ամենից քաղցր, ամենից աղի, ամենից կծու, ամենից դառը, ամենից մեծ, ամենից երկար, ամենից բարձր:
ա խմբում բ