Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей
реке; прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу: „Ух как весело
зимою! Я бы хотел, чтобы всегда зима была”
„Запиши твоё желание в мою записную книжку”, – сказал отец. Митя
записал.
Пришла весна. Митя набегался за пёстрыми бабочками по зелёному
лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит: „Что за прелесть эта весна!
Я бы желал, чтобы всегда весна была”.
Отец опять вынул книжку и предложил Мите записать своё желание.
Настало лето. Митя с отцом отправились на сенокос. Весь длинный
день веселился мальчик: ловил рыбу, собирал ягоды, кувыркался в душистом
сене, а вечером сказал отцу: „Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы
желал, чтобы лету конца не было”. И это желание Мити было записано в ту
же книжку.
Наступила осень. В саду собирали плоды – румяные яблоки и жёлтые
груши. Митя был в восторге и говорит отцу: „Осень лучше всех времён!”
Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же
самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете.

 

Вам помогут следующие слова и словосочетания: 

Наступила зима, весна, осень, наступило лето; солнце светит, но не греет, ярко светит и согревает землю; деревья покрыты снегом, на ветках появились почки, деревья роняют разноцветные листья, под ногами шуршат сухие листья, деревья надели свой новый зелёный наряд; птицы собираются в стаи и улетают в тёплые края, вернулись с юга, птицы радостно поют и строят гнёзда; дети загорают и купаются в реке, играют в снежки и лепят снеговика, катаются на санках и лыжах, собирают цветы, строят скворечники и готовятся встречать птиц, собирают опавшие листья.

 

Моё любимое время года- это лето.  Летом можно веселиться и плавать на море, летом наступают каникулы.   Летом тепло и приятно.